郑板桥:五十二岁得子 平等意识是教育关键
本文已影响1.73W人
本文已影响1.73W人
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚悱恻,毋为刻急也………家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不使吾儿凌虐他!凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢喜跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿,其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!夫读书中举,中进士,作官,此是小事,第一要明理做个好人。
图片来源于网络
清郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》
忠厚悱恻:忠实厚道,感情真挚。
鱼飧(sun):鱼汤。
修身养性
郑板桥五十二岁得子,标准的老年得子,在重子嗣的封建男权社会,其意义非同凡响。当时郑板桥在潍县当县令,而家属都在老家,相隔千里,郑老师自然很牵挂他的娇儿,于是写信回家叮嘱弟弟如何培养侄儿。
郑老师在家书里承认自己很稀罕老年得子:“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理。”至于怎么来爱,郑老师就有讲究了,“爱之必以其道”,在玩耍嬉戏中,可培养他仁义真挚的性格,不要把他培养成刻薄急躁之辈。
具体如何培养?郑板桥是搞艺术的,重视细节,他假设儿子正在吃糖果,是独享?还是分享?郑老师的建议是:分享。这个分享现在容易,换在乾隆时代那可不容易。因为那是等级时代,郑板桥虽然不大富大贵,但好歹也是做官的,可以称为“老爷”。郑家还有一批佣人,在当时的社会意识形态里,郑板桥老爷的儿子当然比佣人的儿女高人一等。
图片来源于网络
郑板桥设想他的公子在吃糖果时,佣人家的小孩只能流着口水在一旁远观,他们的父母不敢跨越身份的鸿沟,只好将小孩支开,这对于天真的小孩而言,无异于“割心剜肉”的痛。
郑老师建议他的弟弟,如果碰到这种情况,一定要让郑公子拿自己的糖果跟大家分享,都是父母所生,都值得疼爱,没有什么老爷下人之分,真所谓“幼吾幼以及人之幼”。千万不能让小郑去欺负佣人家的小孩。
郑板桥其实是在培养小孩的平等意识。无论古今,为适应竞争,很多人提倡优势教育,塑造个体优势,以换取在社会上的优越生存地位。然而,如果没有平等心态的观照,优势感可能发展成优越感,优越感又发展成分别心,从而发展到凌驾于人,瞧不起人,在小孩的领域里,发展成谁的糖果谁不能吃。在这样纯粹提倡个体优势的环境里做人,其实蛮辛苦的。
图片来源于网络
因此,郑板桥认为“中举,中进士,作官”这些个体优势,都比不过“明理做个好人”,明白大家都平等的道理,就会做一个平等待人的好人,把这样的好人自小一批批地生产出来,就会有一个平等待人的好环境,优势的衡量标准不再停留在财富地位这样单一的基础上,彼此承认,彼此尊重。在这样的氛围里,个体的优势反而发挥得更好。
一颗糖果,让郑板桥想到平等意识的培养,郑老师果然有艺术家的联想力。
古代名士如何泄愤:司马迁著书 郑板桥画竹
扬州八怪之首郑板桥“难得糊涂”解:对仕途不满
《小五义》第二十四回:飞云关念榜谈故典 彻水寨吊起独木桥
清代画家郑板桥出生
郑板桥《竹石》的诗作赏析
赵匡胤从打工仔逆袭为老板关键他有五字秘诀?
陆游素重家风教育:曾写百余首教育孩子的诗
扬州八怪之一的郑板桥出生
曹操教育儿子的家风:刘备教育子女上与曹操差很多吗?
十五岁进宫,二十五岁成太后,邓绥的一生也算精彩
郑板桥《题画兰》的诗作赏析
揭秘:古代富商是如何让郑板桥给自己画画的
防窃趣事:郑板桥羞贼 曾国藩因贼发奋
郑板桥吟诗赶小偷是怎么回事
解密:古代富商是如何让郑板桥给自己画画的?
郑板桥开仓济民的故事
古人官二代的教育: 曹操是如何教育曹丕曹植的?
《小五义》第二十五回:识破机关仗着糊拉混扯 哄信寨主全凭口巧舌能
揭秘:战国四君子中排在第一位的是谁?为什么
明清萨尔浒之战简介 萨尔浒之战明朝战败原因
在自然界的生物中,动物会冬眠的主要原因有哪些?
”近代班超“徐树铮:他率军令外蒙重归中华版
福全是顺治的次子,康熙对他怎么样呢?
河北四庭柱只张郃的命运 这位曹魏元老派最终还是死在
为何乾隆明知和珅贪污 依旧养着和珅给儿子杀?
如果曹冲没有早夭,他有可能成为继承人吗?
慈禧一生中最耻辱的时刻 竟需要宫女帮忙解决
他们是史上突然消失的三位牛人 至今下落不明
为什么要摊丁入亩?该制度有什么好处?
扇子对于诸葛亮有什么意义?为何冬天都拿着扇子?
陈到:刘备的近卫军统领,一生赤胆忠心
朱元璋分封把儿子分到全国各地 后代子孙最后为什么会
历史上甄嬛的真实生活 竟然被老皇帝如此对待